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LES FORMATIONS & L'ACCOMPAGNEMENT DES EQUIPES

FORMATION INTIALE

Henri-Joël intervient en tant que formateur "techniques d'animation d'un atelier musical adapté à l'âge des enfants", au sein de divers instituts de formation Franciliens dans le cadre de la formation initiale d'éducatrices de jeunes enfants (AGAPI, EPSS, INFA)

d'éducateurs spécialisés (APAJH)

et d'animateurs BPJEPS (INFA).

musique d'enregistrement

FORMATION CONTINUE

 

Henri-Joël encadre pour le CETEC A2F (Paris) et AGAPI FORMATION divers modules de formation continue en direction des animateurs, éducateurs spécialisés, assistantes maternelles (IPERIA),  et auxiliaires petite enfance, tels que :

  • Animer un atelier d'éveil musical pour les 0 à 6 ans

  • Animer un atelier musical 
    pour les 6 à 12 ans

Il arrive qu'à la demande d'une association ou  municipalité partenaire, Henri-Joël propose un plan de formation à la carte. Ce dernier peut prendre la forme d’une intervention thématique unique, d’un stage intensif de plusieurs jours, ou encore celle d’un cycle de modules à la carte programmés tout au long d’une année.

Selon les objectifs de son partenaire.

ACCOMPAGNEMENT

Henri-Joel collabore avec les équipes des structures d'accueil, à la mise en place de projets musicaux répondant à leurs objectifs. Il co-anime  avec elles des séances en présence des enfants. Il invite progressivement les membres de l’équipe à devenir « meneurs du jeu », encourage leurs initiatives, et les guide vers une utilisation plus créative et sensible des moyens mis à disposition.

Au fil des rencontres, il invite les adultes à découvrir une de leurs facettes souvent inexplorée: celle de l’artiste qui sommeille en eux, celle qui aime "jouer comme un enfant".

ANIMER UNE ATELIER D’EVEIL MUSICAL POUR LES 0-6 ANS
#structure d’un atelier d’éveil #théâtraliser ses interventions #les différentes postures pédagogiques #définir les objectifs d’un atelier et les différents moyens pour les atteindre #comptines et jeux de doigts #chansons à gestes #paysages et explorations sonores #répertoire traditionnel de la petite enfance #découverte des instruments #jeux de rythmes #jeux à consignes #jeux en mouvements #jeux de direction #jeux dansés  #écoute active et culture musicale #conte musical

 

ANIMER UN ATELIER MUSICAL POUR LES 6-12 ANS
#structure d’un atelier selon les objectifs de la séance #jeux de rythmes #jeux à consignes #jeux en mouvements #jeux de direction #jeux dansés #conte musical #répertoire pédagogique #chant chorale Pop #voix et corps en mouvements #ensemble de percussions #orchestre de sound painting #codage graphique et écriture musicale #comédie musicale & théâtre #arrangements de chansons #écoute active et culture musicale #mise en espace de chansons #spectacle

 

ANIMER UN ATELIER « MUSIQUES ACTUELLES » POUR LES 13-17 ANS
#la pédagogie de l'accompagnement des pratiques artistiques amateurs #les courants musicaux actuels #l'adolescence #ensemble de percussions #chant solo, à plusieurs voix, collectif, chœurs #monter un répertoire Rock, Blues, Soul Funk, Jazz,  de BO de films #développement de l’écoute active et de la culture musicale #travail de la technique instrumentale, du son de groupe et de la cohésion rythmique #création et arrangements de chansons #théorie musicale appliquée aux instruments #découverte de la MAO et des techniques du son #savoir répéter efficacement #univers socioprofessionnel du musicien #concert

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QUELQUES CONTENUS DE FORMATIONS, EN QUELQUES #MOTS CLES

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